Contexte / Mission

Dans le contexte actuel, l’IA générative facilite la génération de contenus et invite à de nouvelles formes d’interactions, voire de co-conception et de co-écriture, entre humains et machines.

A ce titre, l’université joue un rôle fondamental dans la formation des citoyen·nes et des professionnel·les de demain. L’IA générative modifie les compétences à acquérir par les étudiantes, entraînant une nécessaire évolution des programmes universitaires.
Ces nouvelles compétences visent non seulement à une utilisation responsable et critique de l’IA générative, et également à anticiper son impact sur le marché du travail. L’IA générative offre tant aux étudiant·es qu’aux enseignant·es des outils qui peuvent faciliter leurs tâches. L’IA générative ouvre également la voie à des approches pédagogiques novatrices qui peuvent favoriser, soutenir et personnaliser l’apprentissage. L’objectif est de préparer les étudiant·es, les enseignant·es, les chercheur·es, ainsi que les membres du personnel administratif à de nouvelles pratiques intégrant l’usage de l’IA générative.

Dans ce cadre, le Louvain Learning Lab engage 1 conseiller·ère pédagogique à temps plein pour 2 ans.

Sous la direction d'un comité de pilotage, le ou la titulaire de la fonction travaillera au LLL sous la responsabilité hiérarchique du président. Il ou elle effectuera l’animation de communauté de pratiques orientée sur la thématique des usages pédagogiques de l’IA générative.

Objectifs métier

• Participer au développement professionnel des publics cibles : former, accompagner et conseiller individuellement ou en équipe des étudiants ou des enseignants pour améliorer les dispositifs pédagogiques
• Mesurer et évaluer les dispositifs pédagogiques ou les programmes en vue de l’amélioration de leur qualité
• Participer à la promotion de la formation ou de la pédagogie de l’UCLouvain
• Contribuer au développement organisationnel de l’enseignement

Activités

• Animer une communauté de pratiques du réseau d’enseignant·es-chercheurs·euses ayant marqué leur intérêt pour la thématique de l’IA générative, y compris toute personne en relation avec les étudiants ;
• instaurer une dynamique suscitant les échanges interdisciplinaires et la réflexion collective ;
• documenter et valoriser les dispositifs pédagogiques issus de la communauté de pratique, afin de les rendre accessibles à l’ensemble de la communauté universitaire ;
• concevoir et rédiger des ressources liées à la thématique : ateliers de partages de pratique, fiche-ressources, y compris supports de formation, podcasts, ou encore cahier ou clé du LLL, …
• contribuer à la veille bibliographique quant aux IAG et à leurs usages dans l’enseignement universitaire menée par le LLL ;
• participer aux  formations du LLL en tant que formateur·trice.

Cette description de fonction n’est pas exhaustive et est susceptible d’évoluer en fonction des besoins de l'entité.

Qualifications et aptitudes requises

• Diplôme de universitaire (master)
• Expérience comme conseiller·ère pédagogique ou enseignant·e (enseignement supérieur)  
• Expérience récente  d’accompagnement d’enseignant·es universitaires ou des HE est un atout
• Expérience dans des projets liés à l’IAG
• Formation ou expérience en pédagogie universitaire ou dans l’enseignement supérieur
• Expérience dans l’animation de communauté de pratique
• Très bonnes compétences communicationnelles et rédactionnelles
• Capacité démontrée à travailler en collaboration
• Compétences relationnelles
• Esprit d'initiative et sens des responsabilités

Seules les candidatures dont le niveau de diplôme est en adéquation avec celui fixé dans l'offre d'emploi pourront être prises en considération.

Notre offre

• Une rémunération évolutive basée sur les barèmes de la Fédération Wallonie Bruxelles ; 
• Des congés légaux, extralégaux et une fermeture collective entre Noël et Nouvel An ;
• Assurance groupe, complément d’allocations familiales, allocation de fin d’année, remboursement des frais de transport en commun, indemnité kilométrique vélo, etc. ;
• Un cadre de travail dynamique au contact de la recherche et de l’enseignement ;
• L’opportunité de continuer à vous former, de développer vos compétences et de bénéficier de mobilité interne ;
• La possibilité de vous impliquer dans une institution à haute valeur sociétale où chaque fonction a du sens ;
• Un environnement de travail agréable et facilement accessible (ville piétonne à LLN, espaces verts…) ;
• Et plus encore, consultez notre page « Avantages » via ce lien