Contexte / Mission

La Faculté de pharmacie et des sciences biomédicales de l'UCLouvain a mené, durant ces dernières années, de nombreux changements dans ses programmes. La réforme approfondie de la formation en sciences pharmaceutiques en est une première importante. Cette réforme, fondée sur une approche-programme ambitieuse et centrée sur la qualité des apprentissages, entrera dans sa première année d'implémentation à la rentrée académique 2026-2027. Un autre changement est la réforme profonde du Master en sciences biomédicales spécialisé en toxicologie, qui a démarré en 2025-2026. 

Ces phases de déploiement impliquent des enjeux pédagogiques, organisationnels et humains importants: soutien aux enseignant·es, coordination des dispositifs pédagogiques, suivi de la cohérence du programme, assurance qualité, évaluation continue des dispositifs mis en place et articulation avec les structures institutionnelles d'appui à l'enseignement. Afin de soutenir cette dynamique stratégique et de garantir la qualité de la mise en oeuvre de la réforme, la faculté souhaite renforcer son équipe par le recrutement d'un·e Quality Manager Enseignement. 

Le ou la titulaire de la fonction contribue au pilotage, au suivi et à l'amélioration continue de la qualité de l'enseignement au sein de la Faculté de pharmacie et des sciences biomédicales.

Il ou elle accompagne les équipes enseignantes dans la mise en oeuvre des réformes de programme, soutient les démarches pédagogiques et participe au développement d'une culture facultaire de qualité et d'innovation pédagogique. 

Objectifs métier

Cette fonction est liée au métier de Conseiller·ère à l'enseignement et à la formation, selon le cadastre des métiers à l'UCLouvain, dont les objectifs sont :

• Participer au développement professionnel des publics cibles : former, accompagner et conseiller individuellement ou en équipe des étudiants ou des enseignants pour améliorer les dispositifs pédagogiques
• Mesurer et évaluer les dispositifs pédagogiques ou les programmes en vue de l’amélioration de leur qualité
• Participer à la promotion de la formation ou de la pédagogie de l’UCLouvain
• Contribuer au développement organisationnel de l’enseignement

Activités

Accompagnement pédagogique et approche programme :

• Soutenir les enseignant·es dans la mise en oeuvre des nouveaux programmes et dans l'évolution de leurs pratiques pédagogiques ;
• Accompagner plus particulièrement les nouveaux et nouvelles enseignant·es ;
• Favoriser la cohérence des enseignements dans une logique d'approche-programme.

Assurance qualité et amélioration continue :

• Mettre en place et suivre des dispositifs d'évaluation de la qualité des enseignements et des programmes ;
• Collecter, analyser et synthétiser des données provenant des étudiant·es, enseignant·es et autres parties prenantes ;
• Identifier les forces, points d'attention et pistes d'amélioration des programmes (nouveaux mais également anciens) ;
• Rédiger des rapports et notes d'analyse à destination des instances facultaires.

Coordination et soutien institutionnel :

• Participer aux commissions de programme et aux groupes de travail liés aux réformes ;
• Assurer le lien entre la faculté et les services institutionnels de soutien à l'enseignemen ;
• Contribuer au pilotage opérationnel des actions liées à la réforme pédagogique.

Accompagnement du changement :

• Soutenir les équipes dans la transition vers les nouveaux dispositifs ;
• Encourager l'innovation pédagogique et le partage de bonnes pratiques ;
• Participer au développement d'une culture de collaboration et d'amélioration continue.

Cette description de fonction n’est pas exhaustive et est susceptible d’évoluer en fonction des besoins de l'entité.

Qualifications et aptitudes requises

• Diplôme universitaire de niveau master du secteur de la santé, dans une orientation pertinente. Un diplôme de master en sciences pharmaceutiques ou sciences biomédicales est un atout
• Expérience ou intérêt marqué pour les questions de pédagogie universitaire et/ou d'assurance qualité dans l'enseignement supérieur
• Bonne compréhension des enjeux liés à l'approche-programme et à l'accompagnement du changement
• Capacité d'analyse, de synthèse et de rédaction
• Aptitude à travailler de manière transversale avec des interlocuteur·trices varié·es
• Capacités d'animation, d'écoute et de dialogue
• Sens de l'organisation et capacité à gérer plusieurs dossiers simultanément
• Maîtrise des outils bureautiques et capacité à travailler avec des données qualitatives et quantitatives
• Diplomatie, pragmatisme et proactivité
• Autonomie et esprit d'initiave
• Capacité à prendre du recul
• Discrétion et sens de la confidentialité
• Forte aptitude au travail collaboratif

Seules les candidatures dont le niveau de diplôme est en adéquation avec celui fixé dans l'offre d'emploi pourront être prises en considération.

Notre offre

• Une rémunération évolutive basée sur les barèmes de la Fédération Wallonie Bruxelles ; 
• Des congés légaux, extralégaux et une fermeture collective entre Noël et Nouvel An ;
• Assurance groupe, complément d’allocations familiales, allocation de fin d’année, remboursement des frais de transport en commun, indemnité kilométrique vélo, etc. ;
• Un cadre de travail dynamique au contact de la recherche et de l’enseignement ;
• L’opportunité de continuer à vous former, de développer vos compétences et de bénéficier de mobilité interne ;
• La possibilité de vous impliquer dans une institution à haute valeur sociétale où chaque fonction a du sens ;
• Un environnement de travail agréable et facilement accessible (ville piétonne à LLN, espaces verts…) ;
• Et plus encore, consultez notre page « Avantages » via ce lien.