ESPO - Un mandat d'assistant·e (100%) - Sciences Politiques (relations internationales) (n°50029010)

En-tête

Référence du poste : SF  37416
 

L'UCLouvain recrute un·e assistant·e (F/H/X) en Sciences Politiques (relations internationales)
Pour la Faculté des sciences économiques, sociales, politiques et de communication (ESPO), du Secteur des sciences humaines  (SSH)
Site principal :  Mons
Mandat de 2 ans (renouvelable*), à temps plein (100%)
Entrée en fonction : 15 septembre 2025

Description de la fonction

Enseignement

L’assistant·e accomplira des tâches d’encadrement dans les enseignements relevant du domaine des sciences politiques des programmes de bachelier.
En particulier, l'assistant·e donnera des travaux pratiques en sciences politiques et en économie, mais aussi en épistémologie de la recherche et en méthodologie.

L'assistant·e participera aux tâches d'encadrement relatives aux séminaires d'actualité. Le ou la candidat·e pourra également accomplir des tâches d'enseignement dans les programmes de master.

Les tâches peuvent comprendre la conception de supports pédagogiques propres aux exercices pratiques et travaux dirigés ainsi que la coordination de travaux exercés par plusieurs assistant·es.

Recherche

L’assistant·e développera des activités de recherche dans la perspective de la réalisation d’une thèse de doctorat dans le domaine des sciences politiques et plus particulièrement les relations internationales. Le ou la candidat·e sera intégré·e au sein de l'Institut de science politique Louvain-Europe (ISPOLE). Les thématiques de recherche développées s'inscriront idéalement dans l'un des champs suivants: études de sécurité, analyses du terrorisme, de l'extrémisme et de la violence politique, et/ou théories des relations internationales.

Si des contacts ont été pris avec un·e ou plusieurs promoteurs·trices de thèse potentiels·les, il en sera fait mention dans la candidature.

Le ou la candidat·e est invité·e à joindre, dans la mesure du possible, un projet de thèse à son dossier sous la forme d'un document de 4 pages incluant une présentation de l'objet de la recherche, l'état de l'art, l'approche méthodologique, l'enquête empirique et un plan de travail sur la durée de la thèse. En l'absence d'un tel projet, un résumé du dernier mémoire effectué sera utilement joint à la candidature.

La personne recrutée participera également à des activités de promotion à destination des futur·es étudiant·es.

Ce descriptif n'est pas exhaustif et est susceptible d'évolution, selon les besoins de la fonction.

Qualifications requises

• Diplôme de master en sciences politiques ou diplôme équivalent, obtenu avec mention, au minimum équivalente à la distinction.
• Compétences avérées en collecte et analyse de données qualitatives et/ou quantitatives. La maîtrise de méthodes de recherche computationnelles (data analytics, Natural Language Processing, etc) est un atout.
• Capacité et motivation à s’intégrer dans une équipe d’enseignement ainsi que dans une équipe de recherche.
• Capacité et motivation à développer des aptitudes pédagogiques dans le cadre de l’enseignement universitaire.
• Capacité et motivation à développer sa propre recherche doctorale.
• Bonne maîtrise de la langue française.
• Bonne maîtrise de la langue anglaise.
• La connaissance du néerlandais est un atout.
• Excellente communication orale et écrite.
• Sens de l’initiative et des responsabilités.
• Bonne maîtrise des principaux enjeux et de la littérature en sciences politiques et spécifiquement en relations internationales et études de sécurité. La connaissance de la littérature sur le terrorisme est un atout.

Divers

• *Renouvelable 2x sur base d'un temps plein.
• Certains encadrements peuvent impliquer des prestations en horaire décalé, en soirée et le samedi.
• Certains encadrements pourraient éventuellement demander des prestations sur le site de Louvain-la-Neuve.
• Contribution à la dynamique de la faculté et de l’institut par la réalisation de tâches institutionnelles et logistiques diverses à convenir.
• Participation aux réunions et évènements jalonnant l’année académique, notamment en lien avec la promotion des programmes.