FASB - Un mandat d'assistant·e (100%) - Pharmacie (n°297)

En-tête

Référence du poste : SF  37458
 

L'UCLouvain recrute un·e assistant·e (F/H/X) en Pharmacie
Pour la Faculté de pharmacie et des sciences biomédicales (FASB), du Secteur des sciences de la santé  (SSS)
Site principal :  Bruxelles (Woluwe)
Mandat de 2 ans (renouvelable*), à temps plein (100%)
Entrée en fonction : 15 septembre 2025

Description de la fonction

Enseignement

L’assistant·e accomplira des tâches d’encadrement dans les enseignements relevant du domaine des sciences pharmaceutiques. 

L'assistant·e assurera l'encadrement d'activités pédagogiques de travaux pratiques intégrés en sciences pharmaceutiques et en analyse instrumentale. 

Il/elle participera à la surveillance des examens du Secteur des sciences de la santé et aux tâches générales de la faculté: visite de laboratoire, accueil, inventaires, etc. 

Les tâches peuvent comprendre la conception de supports pédagogiques propres aux exercices pratiques et travaux dirigés.

Les activités pédagogiques sont susceptibles d'évoluer en fonction des besoins de la faculté. 

Recherche

L’assistant·e développera, au sein d'un institut du Secteur des sciences de la santé, des activités de recherche dans la perspective de la réalisation d’une thèse de doctorat dans le domaine des sciences pharmaceutiques ou un autre domaine des sciences de la santé.

Si des contacts ont été pris avec un·e ou plusieurs promoteurs·trices de thèse potentiels·les, il en sera fait mention dans la candidature.
Le ou la candidat·e est invité·e à joindre, dans la mesure du possible, un projet de thèse à son dossier.


Ce descriptif n'est pas exhaustif et est susceptible d'évolution, selon les besoins de la fonction.

Qualifications requises

• Diplôme de master en sciences pharmaceutiques, master en chimie ou bioingénieur avec des compétences en chimie et analyse instrumentale en lien avec les sciences du médicament. 
• Diplôme obtenu avec mention, au minimum équivalente à la distinction.
• Capacité et motivation à s’intégrer dans une équipe d’enseignement ainsi que dans une équipe de recherche.
• Capacité et motivation à développer des aptitudes pédagogiques dans le cadre de l’enseignement universitaire.
• Bonne maîtrise de la langue française.
• Aptitude de communication.
• Sens de l’initiative et des responsabilités.
• Autonomie, enthousiasme, créativité. 

Divers

• *Renouvelable 2x sur base d'un temps plein.
• Disponibilité prioritaire pendant les périodes d'intense activité didactique et d'examens.